امروز پنجشنبه 27 شهریور 1404
0

مقدمه

پیشگفتار

فصل اول کلیاتی درباره تحقیق

موضوع تحقیق

بیان مسأله

تعریف موضوع

ضرورت تحقیق و اهمیت بررسی

اهداف ازدواج

فلسفه ازدواج

فایده های تسریع و زیانهای تأخیر در ازدواج

سن و بیماری

انواع بلوغ برای ازدواج لازم و ضروری است

بلوغ فیزیکی (جنسی)

بلوغ عاطفی

بلوغ ذهنی

بلوغ اجتماعی

بلوغ اقتصادی

سن ازدواج

الف اهمیت پزشکی تأخیر در سن ازدواج دختران

ب آثار اجتماعی تأخیر در سن ازدواج دختران و پسران

ازدواج نیاز اساسی برای انسان

اهداف تحقیق

الف هدف کلی (عام)

ب اهداف جزیی تحقیق

فرضیات تحقیق

فصل دوم پیشینه تحقیق و پایه های نظری

پیشینه تحقیق

سن ازدواج و عوامل اجتماعی

تحولات آمار ازدواج های ثبت شده در دوره تا

جمعیت شناسی ازدواج

چارچوب نظری

تالکوت پارسونز

نظام اجتماعی

ساخت کنش اجتماعی

متغیرهای تحقیق

مدل تحلیلی (سؤالات یا فرضیه ها)

تعریف مفاهیم

دیررسی ازدواج (بالا رفتن سن ازدواج)

سن

محل سکونت

میزان درآمد

سکونت و مسکن

شغل

ادامه تحصیل

دخالت خانواده

خدمت سربازی

مهریه

معیارهای فرد برای ازدواج

شرایط ضروری ازدواج از دیدگاه فرد

فصل سوم روش تحقیق (متدولوژی)

روش تحقیق

جامعه مورد بررسی

جامعه آماری

نمونه آماری و حجم نمونه

روش نمونه گیری

سطوح سنجش متغیرها و آزمونهای مربوطه

مراحل تحقیق و زمان بندی آن

فصل چهارم بررسی توصیفی داده ها

بررسی توصیف داده ها

جداول و نمودار

فصل پنجم آزمون فرضیات و نتیجه گیری

آزمون فرضیات

عوامل اجتماعی و فرهنگی

ادامه تحصیل

محل سکونت (شهر روستا)

دخالت خانواده (پدر، مادر، برادر و خواهر)

خدمت سربازی

عامل اقتصادی

مهریه

شغل

مسکن

درآمد

عوامل روانی شخصیتی

معیارهای فرد برای ازدواج

خلاصه و نتیجه تحقیق

پیشنهادات و انتقادات

انتقادات

فهرست منابع و مآخذ

ضمایم

پرسشنامه

0

فصل اول کلیات

مقدمه

بیان مسئله

سوالات تحقیق

هدفهای تحقیق

ضرورت تحقیق

فرضیات تحقیق

فصل دوم پیشینه تحقیق

مروری بر معالعات و تحقیقات پیشین

مطالعه و تحقیقات داخلی

مطالعات و تحقیقات نظری

مطالعات و تحقیقات عملی

مطالعات و تحقیقات خارجی

شرایط اجتماعی زندگی زنان و مردان

تعریف خشونت

خشونت خانوادگی و تعریف آن

تعریف پذیرفته شده بین المللی از خشونت علیه زنان

اشکال خشونت علیه زنان

– خشونت های بدنی (حسی)

– خشونتهای روانی

– خشونت جنسی

خشونتهای اقتصادی (مالی)

قتلهای ناموسی

زن آزاری و موارد خشونت علیه زنان در خانواده

ضرب و شتم زنان

اعمال جنسی خشن زیانبار علیه زنان

الف جنسیت گزینی قبل از زایمان (کودک کشی دختر)

ختنه دختران

خشونت مربوط به تهیه جهیزیه

ازدواج زود هنگام

زن آزاری در جامعه (همسر آزاری)

خشونت در خانواده ایرانی

سبب شناسی خشونت علیه زنان کتک خورده در پژوهشهای پژوهشگران

آثار و عواقب خشونت علیه زنان

عواملی که خشونتهای مبتنی بر جنسیت را دوام می بخشند

علل و انگیزه تزلزل در خانواده

خشونت نسبت به زنان

خانواده و انواع آن

انواع خانواده

وضعیت حقوقی زنان در ایران

قوانین مربوط به ضرب و شتم

روابط حقوقی زوجین

روابط حقوق مادر با فرزند

انتخاب حرفه و شغل

تابعیت

سهم الارث زوجین از یکدیگر

ریاست خانواده

دستگاههای قضایی و اجرایی در ایران نسبت به خشونت علیه زنان بی اعتنایند

نیروی انتظامی

دادگاهها چگونه علیه زنان رای صادر می کنند

نظریه های مربوط بهخشونت شوهران علیه زنان در خانواده

نظریه های سطح خرد

نظریه منابع

نظریه یادگیری اجتماعی

نظریه سطح کلان

نظریه خرده فرهنگ خشونت

نظریه نظارت اجتماعی

نظریه ساختار اجتماعی (تنش و تضاد)

دیدگاه پدرسالاری

چهارچوب نظری تحقیق

فصل سوم روش تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

شیوه نمونه

تعریف نظری و عملیاتی متغیرها

متغیر وابسته

فصل چهارم تجزیه و تحلیل آماری

جداول توصیفی، جداول تبیینی و نمودارها

تکنیک گردآوری داده ها

تکنیکهای مورد استفاده در تجزیه و تحلیل داده ها

یافته های آماری تحقیق

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری

مشکلات و محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات

نتایج توصیفی

نتایج تبیینی

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات و راهکارها

منابع

پرسشنامه

0

چکیده

فصل اول کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسأله

اهداف پژوهش

هدف کلی

هدف های جزئی

اهمیت موضوع تحقیق

سوالهای پژوهش

تعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق

فصل دوم پیشینه تحقیق

مقدمه

ابعاد تعریف

عوامل موثر بر کودک آزاری

آثار کودک آزاری

نظریات مرتبط با کودک آزاری

وضعیت موجود کودک آزاری در ایران و جهان

فصل سوم روش تحقیق

مقدمه

جامعه آماری

حجم نمونه و روش اندازه گیری

ابراز اندازه گیری (ابراز سازی)

روش جمع آوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم تحلیل یافته های پژوهش

مقدمه

جداول

فصل پنجم نتایج پژوهش

– بحث و نتیجه گیری

– تنگناها و محدودیتهای پژوهش

– پیشنهادهای پژوهش

خلاصه پژوهش

فهرست منابع

پرسشنامه ندارد

0

چکیده

فصل اول کلیات

مقدمه

بیان مسئله

هدف پژوهش

پرسش پژوهش

فرضیه های پژوهش

ضرورت و اهمیت پژوهش

تعاریف عملیاتی پژوهش

خلاصه فصل

فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق

اضطراب

تعریف اضطراب

بروز و پیامدهای اضطراب

انواع اختلالهای اضطرابی

عوامل داخلی و خارجی بوجودآورنده اضطراب

مبانی نظری

تبیین های روان پویشی

تبیین های رفتاری نگر

موضع گیریهای انسانی نگر و هستی نگر

تبیین های شناختی

دیدگاه رفتارشناسی طبیعی و تبیینهای زیستی رفتاری

معلم

تعریف معلم

ویژگی های معلم

ویژگی های شخصی معلم

ویژگی های حرفه ای و فنی معلم

ویژگی های معلم و تدریس

عوامل اضطراب زای شغل معلمی

تعریف اضطراب معلم

استراتژیهایی که اضطراب معلم را کاهش می دهند

عوامل مخل مربوط به پیام دهنده (معلم)

عوامل اضطراب زای اجتماعی در رابطه با معلم

ترس از مشکلات

اقدامات درمانی کلی

مصرف بالینی داروهای ضد اضطراب

کاهش اضطراب

تحقیقات انجام شده و ضرورت پژوهش

فصل سوم روش پژوهش

جامعه آماری

گروه نمونه

روش پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

روش گردآوری اطلاعات (طرح پژوهش)

روش آماری

خلاصه

فصل چهارم یافته های پژوهش

یافته های پژوهش

تحلیل داده ها

جداول و نمودارها

فصل پنجم بحث و تفسیر

نتیجه گیری

محدودیت‌های پژوهش

پیشنهادهای پژوهش

خلاصه پژوهش

منابع

پرسشنامه مقیاس اضطراب اشپیل برگر

مقیاس اضطراب اشپیل برگر

0

خلاصه پژوهش

فصل او ل کلیات

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

هدف و پژوهش

فرضیه پژوهشی

تعریف متغیرهای پژوهش

تعریف عملیاتی

فصل دوم پیشینه تحقیق

تیپ شناسی شخصیت و نظریه صفات

ابعاد شخصیت از دید آیزنک

تیپ های روان شناختی یونگ

نوروفیزیولوژی برون گرایی و درون گرایی

نظریه دانشمندان درباره ازدواج

فروید

آدلر

اریک اریکسون

یونگ

تاریخچه تحقیقات پیرامون تیپ های شخصیتی در رضایت زناشویی

فصل سوم روش تحقیق

روش پژوهش

موضوع پژوهش

جامعه آماری

روش نمونه گیری

نمونه

ابزار اندازه گیری

اعتبار و روایی آزمون ها

فصل چهارم یافته های تحقیق

تنظیم نتایج و بررسی آن ها

جداول

فصل پنجم نتیجه گیری

نتیجه گیری

محدودیت های تحقیق

پیشنهادها

خلاصه پژوهش

منابع و مآخذ

پرسشنامه

0

چکیده

مقدمه

فصل اول کلیات

الف بیان مسئله

ب طرح مسئله

ت سؤالات پژوهش

ث اهداف تحقیق

ج اهمیت موضوع

اهمیت کاربردی

تعاریف و مفاهیم

فصل دوم مبانی روش تحقیق

مقدمه

انتخاب طرح تحقیق

الف روش تحقیق

ب تکنیکهای مورد استفاده در تحقیق

روش های مشاهده

راهنمای تهیه گزارش از مشاهده

چگونگی آغاز مصاحبه

نقاط قوت مصاحبه

نقاط ضعف مصاحبه

بایدها و نبایدها در مصاحبه

پ جامعه آماری

ج حجم نمونه

د روش نمونه گیری

تعریف مفاهیم اصلی تحقیق

فصل سوم داده های تحقیق

مقدمه

ب جداول زمینه ای

فصل چهارم نتیجه گیری و پیشنهادات

الف نتیجه گیری

ب تاکتیک های مؤثر پیشنهادی

منابع

پرسشنامه

0

فصل اول کلیات

مقدمه

بیان مسئله‌

اهمیت تحقیق

ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

سؤالات تحقیق

فرضیات

تعاریف مفهومی

منابع و مأخذ این فصل به ترتیب کاربرد

فصل دوم پیشینه تحقیق

پیشینه نظری موضوع

«مقدمه»

تاریخچه باورهای مذهبی

تاریخچه تلویزیون

تلویزیون الکترومکانیکی

پخش کردن برنامه از تلویزیون

اولین پخش زنده تلویزیونی

(B) ایستگاههای تلویزیونی

استانداردهای تلویزیون

تاریخچه پیدایش رادیو وتلویزیون ‌

تشکیل رادیو ‌

تشکیل تلویزیون ‌

تشکیل سازمان رادیو وتلویزیون ‌‌

مبانی نظری

سوابق تجربی موضوع

منابع و ماخذ فصل دوم

فصل سوم روش تحقیق

روش تحقیق

ابزار تحقیق

جامعه آماری

جامعه نمونه

روش نمونه گیری

شاخصها

روشهای آماری

فصل چهارم یافته های تحقیق

یافته های تحقیق

جداول دوبعدی

فصل پنجم نتیجه گیری

نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع وماخذ

پرسشنامه ندارد

0

فصل اول: کلیات

طرح مساله:

سوالات اساسی تحقیق:

اهمیت و ضرورت تحقیق:

فرضیات تحقیق

تعریف مفاهیم:

تعریف نظری و عملی مفاهیم تحقیق:

متغیر وابسته تحقیق:

متغیر های مستقل تحقیق:

متغیر های زمینه ای تحقیق:

چهارچوب تحلیلی تحقیق:

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

بخش اول:

ادبیات تجربی تحقیق

پژوهش های انجام گرفته در خارج از کشور:

پژوهش های انجام گرفته در داخل کشور

ادبیات نظری تحقیق

معنای لغوی اعتماد

تعریف اعتماد ومفاهیم نزدیک به آن:

اهمیت اعتماد اجتماعی در کنش اجتماعی:

دیدگاههای نظری مرتبط با تحقیق:

سرمایه اجتماعیواعتماد اجتماعی:

انواع اعتماد:

نظریه های اعتماد اجتماعی

نظریه جیمز کلمن

اطلاعات و اعتماد:

نظریه پیوتر زتومپکا:

نظریه رابرت پوتنام

دیدگاه پوتنام در رابطه با اعتماد اجتماعی:

دیگاه پوتنام در رابطه با تاثیر رسانه های جمعی بر اعتماد اجتماعی

نظریه آنتونی گیدنز

دیدگاه گیدنز درمورد رابطه رسا نه های جمعی با اعتماد اجتماعی

وسایل ارتباط جمعی

نظریه های مربوط به کارکرد رسانه های ارتباط جمعی:

انواع رسانه های ارتباط جمعی

گونه ها و قالب های رسانه ای:

اعتبار رسانه:

کنترل و مدیریت رسانه های جمعی

نظریه اقتدار گرا:

نظریه مطبوعات آزاد:

نظریه مسوولیت اجتماعی:

نظریه رسانه های شوروی:

نظام توسعه ای

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق:

جمعیت آماری تحقیق:

واحد آماری:

تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری

تعریف نظری و عملی مفاهیم تحقیق

متغیر وابسته تحقیق

تعریف عملیاتی ونحوه سنجش میزان اعتماد اجتماعی:

متغیر های مستقل تحقیق:

متغیر های واسطه

متغیر های زمینه ای تحقیق:

سنجش اعتبار و پایایی

فصل چهارم: یافته های تحقیق (بعضی جداول در این فصل موجود نیست)

توصیف آماری یافته های پژوهش

توصیف متغیرهای زمینه ای تحقیق

توصیف متغیرهای مستقل تحقیق

توصیف متغیرهای واسطه تحقیق

توصیف متغیر های وابسته تحقیق

بررسی رابطه بین متغیر ها

بررسی رابطه بین متغیر های وابسته و مستقل تحقیق

بررسی رابطه بین نوع برنامه تلویزیون های ماهواره با اعتماد اجتماعی

بررسی رابطه بین مطالعه مطالب سیاسی،حوادث و گزارش اجتماعی با اعتماد اجتماعی

بررسی رابطه بین متغیر های مستقل و واسطه تحقیق

بررسی رابطه بین میزان تماشای تلویزیون داخلی با متغیر های واسطه تحقیق

بررسی رابطه بین میزان تماشای برنامه تلویزیون های ماهواره ای با متغیر های واسطه تحقیق

بررسی رابطه بین میزان روزنامه خواندن با متغیر های واسطه تحقیق:

بررسی رابطه بین متغیر های وابسته با متغیرهای واسطه تحقیق:

بررسی همزمان رابطه متغیر های مستقل با انواع اعتماد اجتماعی

فصل پنجم: نتیجه گیری

نتیجه گیری

پیشنهادات

پیشنهادات کاربردی

منابع ندارد

پرسشنامه ندارد

0

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت موضوع پژوهش

الف) جنبه نظری

ب) جنبه کاربردی

اهداف تحقیق:

هدف کلی تحقیق

اهداف اجتماعی

فرضیه های پژوهش

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: پیشینه پژوهش

مقدمه

نیازهای کودک

تعریف اختلال رفتاری

اختلالات رفتاری کودکان

طبقه بندی اختلالات رفتاری کودکان

عوامل موثر بر بروز اختلالات رفتاری

نقش والدین در اختلالات رفتاری کودک

ویژگی های افراد با اختلالات رفتاری

اختلال عاطفی

تعریف اختلال عاطفی

طبقه بندی مشکلات عاطفی

طبقه بندی اختلالهای روانی

هنجارهای اجتماعی فرهنگی

‹‹ پاره ای از مشکلات رفتاری و رابطه آنها با کندی پیشرفت تحصیلی ››

‹‹ برخی تکنیکهای شناسایی کودکان مبتلا به مشکلات رفتاری ››

‹‹ دسته بندی اختلالات رفتاری و تاثیر آنها در پیشرفت تحصیلی ››

همه گیرشناسی

بررسی پیشینه میزان شیوع اختلالات رفتاری کودکان در جهان و ایران

سبب شناسی اختلالات روانی

دیدگاه زیست شناختی

عوامل ژنتیک

دیدگاه یادگیری (رفتاری)

دیدگاه شناختی

دیدگاه انسانگرائی هستی گرائی

دیدگاه اجتماعی

نظریه های راجع به نقش خانواده

تعریف بهداشت روانی

سلامتی چیست؟

تعاریف بهداشت روانی براساس مکاتب مختلف روانشناسی

سه سطح پیشگیری به منظور بهداشت روانی

اصول بهداشت روانی

پرورش دادن رفتارهای سالم تر و تأثیر آن بر بهداشت روانی

خواب و بهداشت روانی

تاریخچه بهداشت روانی

مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران

دیدگاهها ونظریه ها در بهداشت روانی

رویکرد نظریه کمال

رویکرد چند عاملی

مسایل اجتماعی و بهداشت روانی

بهداشت روانی در سنین و مراحل مختلف رشد

بهداشت روانی در خانواده

اصول برقراری رابطه انسانی با کودک و نوجوان

بهداشت روانی در مدرسه

بهداشت روانی در محیط کار

بهداشت روانی در کودکان استثنایی

رابطه بهداشت روانی با یادگیری

بهداشت روانی و رسانه های گروهی

اندازه گیری های روانی و کاربرد آزمونهای روانی

روشهای درمان بیماریهای روانی

توصیه های بهداشت روانی

فصل سوم: روش پژوهش

مقدمه

جامعه آماری:

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

روش آماری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

بخش اول: آمار توصیفی

بخش دوم آمار استنباطی

تفسیر فرضیه ها:

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری درباره یافته ها

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات پژوهش

منابع فارسی

پرسشنامه موجود نیست

0

چکیده

فصل اول کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

فرضیه های پژوهش

متغیرهای پژوهش

متغیروابسته

متغیر مستقل

تعاریف نظری اصطلاحات

تعاریفی عملیاتی اصطلاحات

فصل دوم ادبیات و پیشینه پژوهش

تعاریف ازدواج

عوامل فروپاشی ازدواج

انگیزه های ازدواج

انواع ازدواج

ازدواج سنتی

ازدواج های غیرسنتی

عوامل تعیین کننده سازگاری در ازدواج

اسلام و اهمیت ازدواج

عوامل تاثیرگذار بررضایت از زندگی

ارتباطات اعضای خانواده

تاثیر شباهت بر انواع گوناگون ارتباطات

تاثیر زیبایی بر ارتباط و ازدواج

تاثیر ازدواج بر سلامت جسمانی و رضایت مندی

تاثیر ازدواج بر شادکامی و رضایت

انتخاب همسر

تئوری تصور از همسر مطلوب

نیازهای شخصی به عنوان دومین منبع تشکیل تصور ذهنی از همسر ایده آل

تفاهم زناشویی

رضایتمندی اسنادهای رفتارهای مطلوب و نامطلوب

آموختن گوش کردن

بیان صریح احساسات خود

پنج قاعده برای ایجاد ارتباطی سازنده

مذاکره و توافق

سرزنش و تفکر منفی

رضایتمندی از زندگی زناشویی و بررسی آن در مراحل مختلف زندگی

بررسی مراحل مختلف زندگی خانواده

استرسهای خانواده و تغییرات

بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی

ویژگیهای شخصیتی

ارتباطات

حل تعارض

مسائل مالی

فعالیت اوقات فراغت

رابطه جنسی

بچه‌ها و ازدواج

خانواده و دوستان

نقشهای مربوط به برابری مرد و زن

جهت‌گیری عقیدتی (مذهبی)

دلبستگی

ویژگی دلبستگی

ویژگی دلبستگی ایمن

ویژگی دلبستگی اجتنابی

ویژگی دلبستگی ترسان

الگوهای دلبستگی در بزرگسالان و زوجین

افراد ایمن

افراد دلمشغول

افراد ترسان

افراد اجتنابی

سبکهای دلبستگی در بزرگسالی

تحقیقات و پژوهش های داخلی

تحقیقات و پژوهش های خارجی

فصل سوم روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

طرح پژوهش

ابزار پژوهش

مقیاس سنجش رابطه (RAS)

پرسشنامه سبکهای دلبستگی

شیوه اجرا

روش آماری

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

توصیف داده ها

فصل پنجم بحث و تفسیر

خلاصه پژوهش

بحث و تفسیر

محدودیت ها و مشکلات

پیشنهادها

منابع فارسی

منابع انگلیسی

پرسشنامه ندارد