نمونه سوالات امتحانی رشته ساختمان و معماری هنرستان

فرمت فایلها pdf هستند.

محاسبات فنی ساختمان خرداد 92

محاسبات فنی ساختمان دی ماه 91

نقشه کشی به کمک رایانه

روش های اجرایی ساختمان خردادماه92

روش های اجرایی ساختمان

فن آوری سازه های بتنی

عناصر و جزئیات ساختمان

مقررات ملی ساختمان

مصالح ساختمانی

مصالح ساختمانی

آشنایی با بناهای تاریخی

آزمون ترسیمی عناصر و جزئیات معماری

آزمون تئوری نقشه کشی معماری

آشنایی با بناهای تاریخی

آشنایی با بناهای تاریخی

عناصر و جزئیات ساختمانی

متره وبرآورد معماری

فن آوری سازه های فلزی دی ماه 92

فن آوری سازه های فلزی به همراه پاسخ نامه نهایی 91

در هوای سرد و یخبندان آب موجود در بتن یخ می زند و می دانیم آب در اثر یخبندان ازدیاد حجم پیدا می کند و هم زمان در بتنی که در اثر سرما مایل به جمع شدن است انبساط ایجاد می نماید که خود موجب بوجود آمدن ترکهای سطحی و عمقی در بتن می گردد، پس از ذوب شدن یخ، بتن از لحاظ حجم به حالت اولیه برنمی گردد و در همان حالت انبساطی که در اثر انجماد آب در آن بوجود آمده است شروع به سخت شدن می نماید و با توجه به اینکه در حرارتها ی پائین روند سخت شدن بتن بسیار کند است و از طرفی ممکن است در روزهای زمستان حرارت محیط در شب به زیر صفر برود و در روز چند درجه سانتیگراد بالای صفر باشد لذا قطعه بتنی ریخته شده تا سخت شدن کامل ممکن است چندین بار در مقابل هجوم یخبندان و ذوب قرار بگیرد. از طرفی در طول مدت یخبندان فعل و انفعالات شیمیایی سیمان برای سخت شدن متوقف می شود و پس از ذوب شدن یخ چنانچه سیمان فاسد نشده باشد با قدرت کمتری شروع به سخت شدن می نماید و اگر این سیکل تکرار شود چنین قطعه ای در مقابل بارهای وارده بسیار ضعیف می باشد. ولی اگر یخبندان هنگامی آغاز شود که بتن سخت شده باشد لذا آب موجود در آن به مصرف هیدراسیون سیمان رسیده و یخبندان اثرات مخرب کمتری در آن دارد.
اثرات تخریبی یخبندان روی قطعات کم ضخامت بمراتب بیشتر از قطعات ضخیم است زیرا قطعات حجیم تر می تواند گرمای هیدراسیون سیمان را بمدت بیشتری در خود نگاه دارند در نتیجه سرمای بیرون آسیب کمتری به آن وارد می نماید.

اتصالات گیردار تیر به ستون شامل آن دسته از اتصالاتی می شوند که قابلیت انتقال لنگر بین تیر و ستون را دارا می باشند.از جمله اتصالات گیردار اتصال فلنجی می باشد.در این اتصال دو قطعه توسط فلنج به همدیگر متصل می شوند منظور از فلنج پلیتی است که سوراخ کاری شده و ارتفاع ان از ارتفاع تیر بیشتر است.
دو نوع اتصال فلنجی تیر به ستون با نام های چهارپیچه و هشت پیچه وجود دارد.اتصال چهارپیچه برای مقادیر کم لنگر و اتصال هشت پیچه برای مقادیر بزرگ لنگر خمشی مورد استفاده قرار می گیرد.

اتصال گیردار موسوم به کله گاوی
در اتصال گیردار تیر به ستون تیر باید روی ورق نشمین نشسته و ابعاد ورق نشمین باید از عرض تیر بیشتر باشد تا بعد جوش لازم جهت جوشکاری فراهم شود. روی تیر هم ورق روسری گذاشته برای اینکه عملیات جوشکاری ورق روسری با تیر کامل صورت گرفته باشد به ورق فوق یک شکل مخصوصی می دهند تا هم بعد جوش مناسب تامین شود و هم طول جوش لازم ایجاد گردد. که در اجرا معمولا به این ورق روسری در اتصالات صلب یا گیردارکامل فلزی کله گاوی گفته می شود.

کتاب “الاستیسیته: تئوری، کاربردها و محاسبات” ویرایش دوم، نوشته ی مارتین سد، ارائه ای جامع و سازمان یافته از تئوری الاستیسیته است. متن کتاب شامل مباحثی کاربردی است و بخش های مختلف الاستیسیته از جمله مکانیک شکست، مواد ناهمسانگرد/کامپوزیت، میکرومکانیک و روش های محاسباتی را پوشش می دهد. کتاب برای ارائه در دوره ی کارشناسی ارشد طراحی شده و مسائل گسترده ی آورده شده در انتهای فصل های آن (تعداد 355 تمرین) برای یادگیری و تسلط بر مباحث مختلف الاستیسیته ایده آل می باشند. همچنین استفاده از نرم افزار MATLAB به طور کامل در تمرینات کتاب گنجانیده شده که موجب آموزش و تمرین نحوه ی کار با این نرم افزار در حل مسائل مختلف الاستیسیته می گردد. همچنین حل مسائل این کتاب در اینجا به همراه نسخه ی اصلی کتاب ارائه شده است که سبب ایجاد فرصت کافی برای دانشجویان جهت حل مسائل بیشتر و تسلط بر مباحث مختلف می گردد.

دانلود الاستیسیته سد به همراه حل المسایل آن

خلاصه
یکی از انواع سیستمهای مهاربندی جانبی در سازههای فولادی محسوب می (Staggered Truss System) سیستم سازه با خرپای متناوب گردد. در این سیستم در یک طبقه دهانه مهاربندی در یک ردیف ستون قرار گرفته که این ردیف در ارتفاع به صورت یک در میان (متناوب) اجرا می شود و در طبقات دیگر، دهانه مهاربندی به ردیف ستون دیگر منتقل می شود. به دلیل فاصله زیاد بی ن س تونها، که باعث ایجاد فضای معماری بیشتر می شود و نیز به لحاظ اقتصادی بودن در ساختمان های بلند، این سیستم نسبت به سایر سیستم ها مورد توجه خاص محققین قرار گرفته است. این سازهها باید توانایی تغییر شکلهای حاصل از نیروهای جانبی زلزله را داشته باشد و این توانایی تحت پارامتری به عنوان شکلپذیری ت امین می شود. جهت دخالت دادن شکل پذیری در طراحی سازهها و استفاده از تمامی ظرفیت سازهها، از ضریب رفتار برای کاهش مقادیر نیروهای واقعی زلزله استفاده می گردد. برای بررسی شکل پذیری سازه ها نیاز به آنالیز غیر الاستیک ا ست که اساس آن را آنالیز غیر خطی تاریخچه زمانی تشکیل می دهد. این آنالیز برای کاربردهای عملی پیچیده و وقت گیر بوده لذا از روش استاتیکی غیرخطی استفاده می شود. در این مقاله به بررسی و ب دست پرداخته می شود. (Pushover) آوردن ضریب رفتار سیستم سازهای خرپای متناوب با استفاده از آنالیز استاتیکی غیرخطی با نیروهای فزاینده پرداخته می شود.

پریسا یوسفی - تعریف متغیرها

موضوع: بررسی علل پایین بودن سطح سواد زبان انگلیسی در دانشجویان

1-منابع آموزشی

تعریف اسمی:مرجعی است جهت آموختن، آموزش دادن و پژوهش

تعریف عملیاتی:

2-سیستم آموزشی مدارس

تعریف اسمی:نظام یا به عبارت دیگر مجموعه سازمان یافته برای تعلیم و تربیت و آموزش

تعریف عملیاتی:

3-انگیزه ی یادگیری

تعریف اسمی:انگیزه یا انگیزش در لغت به معنای تحریک و ترغیب است. انگیزش عاملی است که رفتار مشخص را تحریک و هدایت می کند.

تعریف نظری:چون انگیزش نیز مانند بسیاری از مفاهیم روانشناسی مفهومی است انتزاعی، طبیعی است که صاحب نظران در مورد آن اتفاق نظر نداشته باشند.

رفتارگراها انگیزش را حاصل عوامل بیرونی از قبیل پاداش یا تنبیه می دانند.

انسان گرایان انگیزش را حاصل عامل بیرونی نمی دانند بلکه آن ها معتقدند هر فردی دارای یک اصل درونی است که همه ی رفتار های انسان را هدایت می کند و به آن نیرو می دهد.انگیزش در این دیدگاه نیروی فعالی تلقی می شود که موجب رشد انسان می شود.

روانشناسان شناخت گرا انگیزش را پاسخی در برابر نیاز های درونی انسان از قبیل حس کنجکاوی و نیاز به دانستن می دانند.

تعریف عملیاتی:میزان انگیزه یادگیری زبان انگلیسی در افراد را می توان با بررسی میزان تلاش آن ها برای یاد گیری (از طریق پرسش نامه ها) اندازه گیری کرد. این تلاش می تواند شامل میزان زمان و هزینه ای که به یادگیری اختصاص می دهند باشد.

4-اولویت ندادن به یادگیری زبان

تعریف اسمی:اولویت در لغت به معنای ترجیح و برتری و مقدم بودن است.

تعریف عملیاتی:اولویت های افراد برای یادگیری را می توان با استفاده از پرسشنامه ها اندازه گیری کرد و از افراد پرسید که آیا یادگیری زبان دوم به ویژه زبان انگلیسی جزء اولویت های یادگیری افراد هست یا نه.این اولویت دادن را می توان با میزان اهمیت و تلاشی که برای یادگیری زبان قایل می شوند اندازه گرفت.

5-سطح سواد زبان انگلیسی

تعریف اسمی:سواد توانایی شناخت و درک و تفسیر مفاهیم است. البته سواد در لغت به معنای توانایی خواندن و نوشتن می باشد.

تعریف عملیاتی:

تعریف اسمی و تعریف عملیاتی.... عوامل موثر در کاهش پرخاشگری کودکان 3 تا 7 سال.... پگاه پرهوده

1- نقاشی

تعریف اسمی: نقاشی: صورتگری – مصوری

تعریف عملیاتی:

2- تحصیلات والدین

تعریف اسمی: تحصیل: حاصل کردن – دانش آموختن والدین: پدر و مادر

تعریف عملیاتی:

3- تفریح کودک

تعریف اسمی: تفریح: شادمانی نمودن – خوشی کودک: طفل – خردسال

تعریف عملیاتی:

4- اختلاف سنی والدین با کودک:

تعریف اسمی: اختلاف سنی: تفاوت مدت عمر والدین: پدر و مادر کودک: طفل

تعریف عملیاتی: تفاوت سنی که والدین با فرزند خود دارند و ناشی از سن ازدواج و بچه دار شدن آن ها است که نقش بسزایی در درک و تربیت کودک دارد.

5- داشتن خواهر یا برادر:

تعریف اسمی: خواهر: دختری که از پدر و مادر با شخص یکی باشد.

برادر: پسری که از پدر و مادر با شخص یکی باشد.

تعریف عملیاتی: وجود فرزندانی دیگر در خانواده که با کودک رابطه نزدیکی داشته و ترجیحا با او هم سن و سال باشند، باعث اجتماعی تر شدن کودک و کاهش پرخاشگری در او می شود.

بیان مسئله _مونا سعادتی

موضوع: بررسی عوامل افت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی شهرقدس

بیان مسئله:

افت تحصیلی به معنای کاهش کیفیت تحصیلات دانش آموزان نسبت به سال هاو یا دوره های گذشته می باشد. غیبت های بسیار، رد شدن در پایه های مختلف همگی باعث کاهش کیفیت تحصیلات می شوند وکاهش عملکرد درسی دانش آموزان از سطح رضایت مندی به سطح نامطلوب است. به طور کلی نمرات دانش آموزان نسبت به سال های قبل سیر نزولی محسوس از خود نشان می دهد و ناکامی های تحصیلی به شکل گریز از مدرسه، تجدیدی،مردودی و ترک تحصیلی بروز می کنند.

هدف:

هدف من از انتخاب این موضوع رسیدن دانش آموزان به بالاترین درصد سطح عملکرد درسی نسبت به دوره های قبل می باشد.

ضرورت:

اگر این سیر نزولی درسی در سن های راهنمایی جلوگیری نشود باعث ادامه پیدا کردن این روند افت ادامه پیدا می‌کند وممکن است آینده یک دانش آموز به خطر بیفتد

سوالات:

1) آیا شرایط خانوادگی می تواند برای روند تحصیلی دانش آموزان تاثیر داشته باشد؟

2) آیا مهارت معلمان در تدریس تاثیری بر کاهش نمرات و افت تحصیلی تاثیر دارد؟

3) آیا تکنولوژی تاثیری بر افت تحصیلی دانش آموزان دارد؟

4) آیا درگیری با مطلب های تحصیلی می توان یکی از عوامل افت تحصیلی باشد؟

موضوع: بررسی تاثیر ازدواج بر روند ادامه تحصیلی ددانشگاهی زنان ارشاددماوند

بیان مسئله:

خانواده مهم ترین واحد اجتماعی هر جامعه است که با بستن پیمان زناشویی بین زن ومرد بوجود می‌آید. ازدواج یک امر جهانی است که در تمام جوامع وتقریبا درطول تاریخ وجود داشته است وبه یک مجموعه نیازهای اساسی انسان پاسخ می‌دهد اگر یک جامعه بخواهد امنیت و سلامت خود را حفظ کند باید سنت ازدواج بر آن برقرار باشد تا هر فردی به آرامش برسد ازدواج موفق باعث کاهش رفتارهای غیر اخلاقی وایجاد بهداشت روانی می گردد ومهم تر از همه کاهش خود ارضایی، مزاحمت های خیابانی و...می شود.

هدف:

هدف من از انجام این تحقیق تامین نیازهای عاطفی و جسمی انسان به نحو احسن با ازدواج به موقع می باشد و این تامین نیاز آرامشی فراهم می‌کند که انسان در سایه ی آن به سوی خواسته های عالی تر حرکت می‌کند

ضرورت:

اگر ازدواج در جامعه ای صورت نگیرد باعث می شود که دختران در اجتماع بامشکلات جسمی و روحی مواجه می شوند که باعث افزایش فساد و بی بندوباری در جوامع امروزی می شود.

سوالات:

1) آیا عوامل فردی در ازدواج به موقع تاثیر گذار می باشد؟

2) آیا عوامل اجتماعی در ازدواج به موقع تاثیر گذار می باشد؟

3) آیا عوامل فرهنگی در ازدواج به موقع و موفق تاثیر گذار می باشد؟

4) آیا عوامل اقتصادی در ازدواج به موقع تاثیر گذار می باشد؟

5) آیا دولتمردان ومسولان در ازدواج به موقع تاثیر گذار می باشد؟

تعاریف متغیرها. ویدا عبدی

موضوع: علل گرایش جوانان رده سنی 12-20 به شیطان پرستی در استان تهران

1. فاصله ایجاد شده بین جوانان و روحانیت

تعریف تجربی: جوانان چقدر با روحانی ها در ارتباط هستند و به حرف های آنها عمل می کنند.

تعریف عملیاتی:

1. صمیمیت بین اعضای خانواده

تعریف اسمی صمیمیت: یگانگی، یکرنگی، یکدلی

تعریف عملیاتی: با میزان ساعاتی که اعضای خانواده در کنار هم هستند و با یکدیگر تعامل دارند و نیز میزان حرف شنوی فرزندان از والدینشان مخصوصا در مسائل حساس و استراتژیک زندگیشان می توان صمیمیت را در بین اعضای خانواده سنجید.

1. میزان آموزه های دینی

تعریف تجربی: تعالیم حیات بخش اسلام که برای سلامت و سعادت دنیا و آخرت انسان تشریع شده‏اند.

تعریف عملیاتی:

1. شبکه های مجازی

تعریف تجربی: شبکه‌ای است که اطلاعات در آن از طریق یک شبکه عمومی مانند اینترنت جابه‌جا می‌شود اما در عین حال با استفاده از الگوریتم‌های رمزنگاری و با تصدیق هویت، این ارتباط هم‌چنان اختصاصی باقی می‌ماند.

تعریف عملیاتی: این متغیر را با استفاده از میزان زمانی که جوان وقت خود را در اینترنت می گذراند و از سایت های مختلف بازدید می کند می توان اندازه گیری کرد.

1. رسانه های خارجی

تعریف تجربی: در عصر ارتباطات امروزه، هر کشوری دارای روزنامه و رادیو و تلویزیون و ماهواره می باشد. افراد دیگر تنها به رسانه های داخلی بسنده نمی کنند و خواهان دریافت اطلاعات از منابع مختلف خارجی نیز می باشند که در این بین ماهواره سهم عمده ای را به خود اختصاص داده است.

تعریف عملیاتی: این متغیر را با استفاده از مدت زمانی که خانواده ها و مخصوصا جوانان صرف تماشای برنامه های ماهواره می کنند و میزان الگوبرداری آنها از این برنامه ها در زندگیشان اندازه گیری نمود.

فائزه کاظمی فرد

تحلیل پایان نامه

موضوع پایان نامه: تبیین رابطه سرمایه اجتماعی با هویت اجتماعی مهاجران

پژوهشگر: ابراهیم معظمی گودرزی

پس از بیان مقدمه و بیان موضوع،بیان مسئله مطرح شد که به شرح مسئله پرداخت.بدین گونه که در کشورهای جهان سوم،سرمایه های اجتماعی می تواند تا حدی کاستی های منابع اقتصادی را بپوشاند.سپس از نظریه ی دو نظریه پرداز برای بیان ارزش های اجتماعی و ارتباط سرمایه های اجتماعی با این ارزش ها استفاده کرده است.

در مبانی نظری تحقیق،تعاریفی از سرمایه های اجتماعی، اعتماد متقابل و شعاع اعتماد گنجانده شده است.

پس از آن،ادبیات تحقیق،و اهداف تحقیق که شامل یک هدف کلی و 6 هدف اختصاصی بود،نوشته شد.

فرضیه های تحقیق شامل 6 بند است.

متغیر مستقل سرمایه های اجتماعی و متغیر وابسته هویت اجتماعی در نظر گرفته شد.

جامعه آماری،مهاجران داخلی در ناحیه 2 منطقه 16 شهر تهران که شامل1300 خانوار است.

واحد آماری افراد سرپرست خانوارها در نظر گرفته شده است.

روش نمونه گیری روش تصادفی ساده و حجم نمونه از فرمول کوکران بدست آمده است.

روش جمع آوری داده ها تلفیقی از روش های تطبیقی،کمی و کیفی است.در روش کمی از نمونه گیری تصادفی و مصاحبه های ساختار یافته استفاده شده است.

در مطالعه ی تطبیقی شاخص های رفاه اقتصادی مهاجران ارزیابی می شود و در مطالعه ی کیفی از روش های نمونه گیری وابزارهایی مانند نمونه کاوی،مطالعه اسناد،مصاحبه و مشاهده استفاده می شود.در روش جمع آوری داده ها از تکنیک پرسشنامه که با توجه به متغیرهای مورد نظر از آزمون های سنجش نگرش از طریق طیف لیکرت استفاده شده است.

جهت اطمینان از روایی اعتبار سوالات پرسشنامه،از روش پیش آزمون pre-test استفاده شده است.

در قسمت تجزیه و تحلیل برای سنجش متغیرهای تحقیق از نرم افزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است.

بررسی رابطه بین متغیرها از طریق آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، CHI_SQURE و تحلیل واریانس آزمون F انجام شده است.

در پایان پس از ذکر پیشنهادات و محدودیت های تحقیق، منابع تحقیق نیز ذکر شده است.