بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای والدین شاغل فرهنگی و غیر فرهنگی

تعداد صفحات: 30 صفحه

مقدمه

والدین درارتقاءکیفیت آموزشی فرزندان خود نقش محوری را ایفا می نمایند. عموماً والدینی که از تحصیلات بالاتری برخوردارند از یک طرف در منزل مشارکت بیشتری در امر آموزش فرزندان خود دارند با دقت پیشرفت تحصیلی آنها را دنبال می کنند. زیرا انجام تکالیف فرزندان خود را از نزدیک نظارت دارند. از طرف دیگر کیفیت و نحوه کار معلمین را تحت کنترل دارند و در صورت مشاهده هر گونه نارسایی از رفتن به مدرسه و مذاکره معلمین خوداری نمی نمایند در چنین شرایطی مراقبت و دقت والدین موجب ارتقاء کیفی آموزشی فرزندان احتمالاً کلاس و مدرسه خواهد شد در مدارس خصوصی که والدین در هر زمینه ای مشارکت مستقیم دارند، کیفیت معلمین پیوسته زیر سئوال است و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هم در خانه و هم در مدرسه تحت کنترل شدید قرارداد در جاهائیکه والدین از تحصیلات پایین تری برخوردارند نه تنها به کیفیت معلمین توجه نمی گردد بلکه پیشرفت تحصیلی فرزندان در منزل به دقت دنبال نمی گردد. نگرش والدین نسبت به آموزش و پرورش و اهمیت پیشرفت تحصیلی فرزندان خودنیز یکی از عوامل بسیار مهم در ارتقاء کیفیت دانش آموزان قلمداد می شوند. نقش والدین از آن جهت از اهمیت روز افزون برخوردار است که با پیشگیری های مداوم خود کنترل مضاعفی به طور همزمان به کیفیت آموزش فرزندان و نحوه کار معلمین دارند.

بطور کلی مطالعات بانک جهانی در 29 کشور گوناگون همگی گویای این حقیقتند که دانش آموزان در ایفاء کیفیت از نقش والایی برخوردارند. توانایی ذاتی، محیط خانوادگی و اوضاع اقتصادی – اجتماعی والدین در کیفیت دانش آموزان آثار مستقیمی دارند و هر قدر کیفیت کودکان بهبود یابد کارآموزش سهل تر و سطح آن ارتقاء بیشتری خواهد یافت. مطالعات انجام شده همگی گواه این حقیقت اند که آن دسته از دانش آموزان که والدین تحصیل کرده دارند در مراحل تحصیلی از توفیق بیشتری برخوردار بوده اند. ارائه تحصیلات فرزندان و دریافت مهارت ها و تخصص های آنها تا حد زیادی متأثر از رفتار والدین و جو حاکم بر خانواده می باشد. محیط خانواده بسیاری از مسائل را به فرزندان می آموزد آنجاست که زمینه رفتن به مدرسه، ادامه تحصیلات و انتخاب رشته تحصیلی فرزندان بنیان نهاده می شود. در محیط خانوادگی است که فرزندان به ارزش آْموزشی و پرورشی پی می برند و تلاش می نمایند تا با دریافت مهارتها و تخصص هایی برای مشاغل گوناگون خود در آینده تجهیز نمایند. بنابراین جو خانواده تأثیر مهمی در اشاعه آموزش و پرورش دارد یکی از مهمترین وظایفی که والدین در زمینه پیشرفت فرزندان خود دارند ایجاد محیط آرام ومساعد برای انجام تکالیف و مطالعه است. غنی کردن محیط خانواده از دیگر مسولیتهای مهم والدین است. همچنین والدین با شناخت خصوصیات رشد کودکان و نوجوانان در سنین مختلف بیشتر می توانند در بالندگی فرزندان خود مؤثر باشند.

بدون شک حضور والدین فرهنگی در محیط خانه و خانواده نقش بسزایی در امر تحصیلی فرزندان می تواند داشته باشد.

اگر پدر یا مادر یا هر دوی آنها فرهنگی باشند می توانند در درس های مربوط به رشته تحصیلی خود یا مرتبط با رشته تحصیلی خود به فرزندان کمک کنند، یا از وجود همکاران فرهنگی خود بهره ببرند.

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول

مقدمات و کلیات

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت مسئله

اهداف تحقیق

محدودیت های تحقیق

تعریف اصطلاحات مهم

تاریخچه مطالعات

شرایط محرکه تحصیل در خانه

نقش مادران در پیشرفت تحصیلی کودکان

مروری بر تحقیقات انجام شده

نقد و ارزیابی

فصل سوم

طرح تحقیق

روش تحقیق

روش تجزیه و تحلیل داده ها

جامعه آماری

نمونه آماری

فصل چهارم

ارائه و تجزیه و تحلیل داده ها

ارائه داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

جمع بندی مباحث

فصل پنجم

پیشنهادها

منابع

ضمائم

من در این مرکز بیشتر روی بچه های مقطع پیش دبستانی متمرکز شدم تا ببینم که آنها چه فعالیتهایی انجام می دهند و به چه کارهایی علاقمند هستند.

سوالات 1 تا 7 مربوط به این دانش آموزان هستند که از مربی آنها سوال شده است.

1- تعداد دانش آموزان این کلاس در مقطع پیش دبستانی چقدر است؟

25 نفر

2- تعداد روزهایی که بچه های در این مقطع در این واحد آموزشی حضور دارند؟

5 روز در هفته (از شنبه تا 4 شنبه)

3- تعداد ساعات حضورشان در هر روز چقدر است؟

5/4 ساعت (از 8 تا 5/12)

4- به دانش آموزان این مقطع در زمینه علمی چه آموزش هایی داده می شود؟

مفاهیم مربوط به اعداد (ریتضی مقدماتی)، اطلاعاتی مختصر در مورد علوم تجربی و آزمایش های موجود در آن.

5- به دانش آموزان این مقطع در زمینه هنری چه آموزش هایی داده می شود؟

نقاشی، آموزش و حفظ شعرهای مختلف، حفظ آیات و احادیث و سوره هایی که متناسب با آنها باشد.

6- تعداد ساعات مربوط به فعالیت های علمی و هنری در هر هفته؟

فعالیت های علمی: 5 ساعت  ، فعالیت ها یهنری: 5/2 ساعت.

7- آیا بچه های در این مقطع فعالیتی مربوط به کار عملی دارند؟ درچه زمینه ای.

بله. کاردستی های مختلف در حد توان آنها و آزمایش های ساده.

8- سوال از بچه ها: بیشتر به کارهای علمی (مثل قرآن و مفاهیم ریاضی و....) علاقه دارید یا به کارهای هنری (مثل نقاشی، حفظ شعر و....)؟

هر دو را دوست داریم. (که مثلاً گفته اند هم نقاشی و هم قرآن را دوست داریم)

9- سوال از مسئول آموزشی (مربی): این دانش آموزان بیشتر به کارهای علمی علاقه دارند یا کارهای هنری؟ هردو.

این دانش آموزان علاوه بر فعالیت های ذکر شده به بازی های مختلف و استاندارد می پردازند و هم چنین به وسایل بازی (تاب، سرسره و...) موجود در مهد دسترسی دارند و هر چند وقت یکبار به اردوهایی در سطح شهر و خارج از آن با نظارت مسئولین برده می شوند.

مطالبی مهم در مورد مهدکودک که نگاهی به آن آگاهی و هوشیاری را به دنبال دارد.

توزیع توکن پروژه Tapswap با پروژه نات کوین تفاوت‌های اساسی دارد. در پروژه نات کوین هیچ سقفی برای استخراج در نظر گرفته نشده بود و هیچ شخص یا گروهی نیز خارج از فضای بازی نمی‌توانست نات کوین به دست آورد. پروژه Tapswap اما سقف یک میلیاردی برای توکن‌های خود در نظر گرفته است و از این میزان توکن نیز تنها 50 درصد را برای کامیونیتی در نظر گرفته است و مابقی توکن‌ها به خزانه (30 درصد)، تیم (10 درصد) و مشاوران و مارکتینگ و … (10 درصد) تخصیص داده شده است.

50 درصد توکنی که برای کامیونیتی در نظر گرفته شده است نیز در چهار بخش ربات تلگرام (30)، ایردراپ (20)، لانچ پول (20) و تامین نقدینگی (30) تقسیم بندی شده است. با این تفاسیر تنها 150 میلیون توکن از کل توکن‌های TAP بین کاربران ربات بازی توزیع خواهد شد و برای مابقی توکن‌ها باید در تامین نقدینیگ پروژه،‌لانچ پول احتمالی و فعالیت‌های مهم برای ایردراپ شرکت کنید.

با توجه به اینکه تنها 150 میلیون توکن TAP به فعالان ربات داده می‌شود، توکن‌های استخراج شده در محیط بازی در واقع عدد نهایی توکن‌های تخصیص داده شده به شما نیست. هر کاربری در پروژه Tapswap براساس نسبت توکن‌های استخراج شده خود به کل توکن‌های استخراج شده فعلی سهم می‌برد. طبق مطالب نوشته شده در وایت پیپر پروژه این فرایند تا شش ماه ادامه خواهد داشت و میزان توکن نهایی براساس نسبت آن زمان مشخص خواهد شد.

اینکه جای عشق کسی غم بسیار سراغم آمد

نفسی بود که به انتهای خاطره هایم آمد

در میان قلب خودم عشق ندارم امشب

آتشی همره باد به مهمانی خانه ی ویرانم آمد

آرزوی نمانده با من چه بزرگ و چه محال

آنچه از قبل بود مرا همه در فکر و خیالم آمد

من اگر پشت سرم نیست کسی که تکیه گام باشد

در سقوطی غم دنیای بزرگ به سراغ جانم آمد

آمده پشت در امشب کسی که جانم ببرد

تیغی برای فراموشی تو سراغ رگهایم آمد

نوشته: مصطفی رسولی

تاپ سواپ (TopSwap) یک میم کوین و یک بازی مبتنی بر تلگرام و بر بستر شبکه بلاکچینی تون (سولانا) چهارمین ارز محبوب ارزهای دیجیتال است و دقیقا مشابه نات کوین است که توانسته است تعداد زیادی کاربر را به خود جذب کند. توی این پروژه هم کاربران می توانند با کلیک کردن براحتی و با چند تا انگشت ارز دیجیتال کسب کنند.

فصل اول:

مقدمات آماده سازی کار تحقیقی توسط دانشجو

مبحث اول:

ارتباط مطالب در کار تحقیقی:برای برقراری ارتباط و پیوستگی مطالب می توان از زنجیره اعداد استفاده کرد چه در متن و چه در پیوست ها و جداول.

الف: شماره گذاری فصل ها، مبحث ها و گفتارها

یک کار تحقیقی به شیوه های گوناگون قابل تنظیم است و یکی از شیوه های رایج، این است که مطالب اصلی به چند بخش (حداکثر سه بخش)تقسیم می شود هر بخش می تواند از یک یا چند فصل تشکیل گردد. فصل ها شامل چند مبحث هستند و هر مبحث دارای گفتارهایی است.

ب- پیوست های کار تحقیقی: با اعداد شمارشی (پیوست یک،پیوست دو،و...)مشخص می شود.       

مبحث دوم:

شیوه های استناد

الف: زیر نویس ها

زیر نویس ها برای هدف های مختلفی به کار می رود.نویسندگان با استفاده از زیر نویس ها می توانند با ذکر نام یا نقل قول از دیگر مولفان و پژوهشگران، آنچه را که خود ارایه می دهند، مستند و مدلل سازند، و از این طریق به مطالبی که نقل قول کرده یا تفسیر نموده اند اعتبار بخشند.ونیز منابع خاصی را در اختیار خوانندگان بگذارند تا آنان بتوانند علاوه بر استفاده از آن منابع دقت و اعتبار مطالبی را که به کار برده شده بررسی نمایند.اصطلاحاتی که برای اولین بار به کار می رود بایستی معادل خارجی آنها در زیر نویس درج گردد و همه به نام های خارجی نوشته شده به خط فارسی در متن زیر نویس به خط اصلی نوشته می شود.هرگز نباید به قصد تظاهر به پژوهشگری از زیر نویس استفاده نمود.

تیم معدنچی
این ماینر بهینه شده برای پردازنده های گرافیکی AMD است. این ماینر طیف وسیعی از الگوریتم ها را پشتیبانی می کند. لطفا لیست زیر را برای جزئیات ببینید. ماینر فقط از طریق خط فرمان پیکربندی شده است، لطفاً با گزینه --help اجرا کنید تا یک پیام راهنمای کوتاه برای نحوه استفاده از گزینه های خط فرمان چاپ کنید. +

ccminer یک پروژه منبع باز برای GPUهای سازگار با CUDA (nVidia) است. این پروژه با هر دو سیستم عامل لینوکس و ویندوز سازگار است. این سایت برای به اشتراک گذاشتن ابزارهای استخراج ارزهای دیجیتالی است که می توانید به آنها اعتماد کنید. باینری های منبع باز موجود توسط ما کامپایل و امضا خواهند شد. بسیاری از این پروژه‌ها منبع باز هستند، اما می‌توانند به توانایی‌های فنی نیاز داشته باشند تا به درستی کامپایل شوند. +

Minerall سودآورترین استخر استخراج اتریوم است که درک شما از استخراج ارزهای دیجیتال را تغییر خواهد داد. ما خدمات سهامداری را برای پروژه‌های بلاک چین ارائه می‌کنیم و به کاربران خود کمک می‌کنیم تا قدرت سهام‌داری را واگذار کنند. سیستم PoS ادعا می کند که یک شخص می تواند بر اساس تعداد سکه هایی که دارد، تراکنش های بلوکی را استخراج یا اعتبار سنجی کند. بنابراین، هر چه یک کاربر دارای سکه های بیشتری باشد، سود بیشتری دارد.

Minerall سودآورترین استخر استخراج اتریوم است که درک شما از استخراج ارزهای دیجیتال را تغییر خواهد داد. ما خدمات سهامداری را برای پروژه‌های بلاک چین ارائه می‌کنیم و به کاربران خود کمک می‌کنیم تا قدرت سهام‌داری را واگذار کنند. سیستم PoS ادعا می کند که یک شخص می تواند بر اساس تعداد سکه هایی که دارد، تراکنش های بلوکی را استخراج یا اعتبار سنجی کند. بنابراین، هر چه یک کاربر دارای سکه های بیشتری باشد، سود بیشتری دارد.