نکات دستوری و درک مطلب 4 تا درس 6
نکات دستوری و درک مطلب 4 تا درس6
و حکایت خودشناسی
درس 4 : سفر شکفتن
1 – چرا نویسنده ، در درس سفر شکفتن ، عبارت :
« افسوس که جوان نمی داند و پیر نمی تواند . »
را در نشانه ی « » نوشته است ؟
2 – در عبارت :
« افسوس که جوان نمی داند و پیر نمی تواند . »
چه آرایه ای به کار رفته است ؟
3 – ضرب المثل :
« ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است . »
در چه مواقعی به کار می رود ؟
4 – چرا زندگی به سفر تشبیه شده است ؟
5 – وقتی خود را برای همیشه یک مسافر حساب کنیم ،
چه تغییراتی باید در خود ایجاد کنیم ؟
6 – در عبارت :
« هر حرکت ثانیه شمار ما را از فرصت هایی که
در اختیارمان هست ، دور می کند . »
گروه نهادی و مسندی را مشخص کنید .
7 – در عبارت :
« در نوجوانی هرگز در خیال کسی نمی گنجد که در
آینده به انسانی بی عاطفه و بداخلاق تبدیل شود . »
چند گروه متممی وجود دارد ؟ مشخص کنید .
8 – در عبارت :
« مبادا گذر شتابان عمر را مسخره بگیرید . »
گروه نهادی و گروه مفعولی را مشخص کنید .
درس 7 : راه نیک بختی
1 – تفاوت خوانش متن حماسی با متن ستایشی ، چیست ؟
2 – در مصراع :
« زین گفته سعادت تو جویم »
منظور شاعر از « گفته » چیست ؟
3 – در مصراع :
« می باش به عمر خور سحرخیز »
می باش ، چه نوع فعلی است ؟
4 – در مصراع :
« چون این دو شوند از تو خرسند »
منظور از « این دو » چیست ؟
5 – در مصراع :
« آماده ی خدمتش به جان باش »
مرجع ضمیر « ش » کیست ؟
6 - در مصراع :
« از گفته ی او مپیچ سر را »
شاعر معتقد است ، از گفته ی چه کسی نباید سرپیچی کرد ؟
7 – در مصراع :
« می کوش که هر چه گوید استاد »
یک فعل امر مشخص کنید و بگویید چه تفاوتی با
سایر فعل های امر دارد ؟
8 – در بیت :
هر شب که روی به جامه ی خواب
کن نیک تأمل اندر این باب
شاعر معتقد است ، پیش از خواب ، باید درباره ی
چه مسأله ای فکر کرد ؟
9 – یکی از مهارت های اصلی زبان ،
« خواندن » است .
الف : گروه نهادی را مشخص کنید .
ب : گروه مسندی را مشخص کنید .
درس 6 : آداب نیکان
1 – چرا بهلول در ابتدای کار آداب خوردن و
سخن گفتن و خوابیدن را به جنید نمی گفت ؟
2 – به نظر بهلول ، اصل در خوردن چه بود ؟
3 - به نظر بهلول ، اصل در خوابیدن چه بود ؟
4 - به نظر بهلول ، اصل در سخن گفتن چه بود ؟
5 – چه چیزی جوامع مختلف بشری را از یکدیگر
متفاوت می نماید ؟
6 – مفرد « آداب » را بنویسید .
7 - مفرد « افراد » را بنویسید .
8 - مفرد « اخلاق » را بنویسید .
9 - مفرد « مظاهر » را بنویسید .
10 - مفرد « فضایل » را بنویسید .
11 - مفرد « حقوق » را بنویسید .
12 – مزایا و زیان های علم و فن را در
زندگی بشری بنویسید .
13 – در ترکیب های زیر ، هسته را مشخص کنید .
کوچک ترین بخش اجتماع
هر سمت آداب خواب
این بنده ی ضعیف خداوند
هر خانواده دستاوردهای علمی
دشمنان این ملت
آن اعتقادات بوی ناخوش آن
زندگی گذشته ی خود
آن جا
حکایت : خودشناسی
1 – در حکایت خودشناسی ، وقتی امیر ، پس از وزیر
وارد خانه شد ، با چه صحنه ای روبرو شد ؟
2 – تا خود به غلط نیفتم ، یعنی چه ؟
3 – علت حضور وزیر به آن خانه می رفت ؟
4 – امیر وقتی دید وزیر گذشته را همیشه به
خود یادآوری می کند ، چکار کرد ؟
5 – با توجه به عبارت :
امیر انگشتری از انگشتر بیرون کرد .
این کار امیر نشانه ی چیست ؟
- ادامه مطلب
تاریخ: جمعه , 14 مهر 1402 (03:02)
- گزارش تخلف مطلب
